| 编 号 | 第198号 | ||||||
| 建议主题 | 关于以“家校社”共育理念建设未来社区的建议 | ||||||
建 议 内 容 |
随着经济发展，各种娱乐项目的增多，家庭成员之间感情淡漠，沟通减少；2021年义乌市共办理居民离婚登记申请2070对，离婚登记1404对，离婚率一直居高不下，离婚家庭和单亲家庭开始大量出现，这给孩子的成长带来了很多不安定的因素。而未来社区是基于人民对美好生活的向往，建设一种全新的人居空间模式。为此我建议：1、未来社区在“家庭教育”、“社会教育”这两方面与“学校教育”形成重要互补，树立以人为本核心价值观，提升社区精神文明建设。2、充分发掘社区党支部及公益组织力量，以“党建+社区组织”的机制开展关爱未成年人进校园活动，与辖区中小学共同联合开展含科技校园、垃圾分类、消防安全、交通安全、校园防欺凌、禁毒宣传、“微心愿”认领等联合教育主题活动。3、对接专业学校师资力量，对0～6岁婴幼儿家长进行家庭教育专业课程培训，让家长持证上岗，帮助孩子扣好人生第一粒纽扣。4、整合社会资源，引导更多社会机构参与青少年教育活动，最大程度地实现组织共建、资源共享、机制衔接、功能优化，让青少年有更多机会学习承担社会责任。 | ||||||
| 信件附件 | 无 | ||||||
| 提交时间 | 2022-12-30 | ||||||
| 承办单位 | 建设局、组织部（市直机关工委）、妇联、教育局、卫健局 | ||||||
| 办理落实情况 |
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办 理 结 果 |
解决类别：B类关于对市十六届人大一次会议北苑街道09号建议答复的函吴代表：非常感谢您对我市未来社区建设试点工作提出的宝贵意见建议。您提出的《关于以“家校社”共育理念建设未来社区的建议》已收悉，现答复如下：教育场景为未来社区九大场景之一，我局正按照浙江省相关政策要求，对标《浙江省城镇未来社区验收办法（试行）》，高质量推进我市试点未来社区项目教育场景实现。目前，鸡鸣山社区在教育场景方面取得了一定成效。一、推进情况教育场景是未来社区建设的标配场景，也是重点要解决的“一老一小”问题的关键场景。我们在未来社区建设中，将0-3岁托幼问题列为必须解决的重点问题，因地制宜提出解决方案，以鸡鸣山未来社区为例，鸡鸣山按照“3+3+3”顶层设计，全力打造“三心、三带、三区”等25个线下空间，改造智慧图书馆，为居民提供读书、学习的邻里共享空间，为0-3岁幼儿提供托育服务，减轻青年父母育儿压力，促进“三孩”政策落地。围绕“一老一小”，整合辖区内老年大学、江东中心校等专业教育资源。联合教育局、鸡鸣山幼儿园、江东一小、第三方教培机构等优质教育资源，为辖区儿童开展“成长早班机”“童创工坊”“童心小镇”等服务项目，年开展活动200余场，服务儿童6500余人次。同时，针对社区儿童教育需求多样、长者人群多等特点，整合线下存量空间，打造复合型幸福学堂，为儿童、青年与长者提供多主题教育、休闲、社交空间。如为儿童开设四点半课堂、六点半课堂，开展托管与作业服务的同时，提供兴趣类课程。为长者提供静态学习、娱乐空间，开展书法、美术、插画、茶艺等课程，同时组织沙龙讲座、读书会等活动，丰富老年生活。二、下步工作根据市委市政府工作部署，我局将全面推进全域未来社区建设，到2025年基本建成全域未来社区，将教育场景纳入未来社区建设到标配场景，实现幼儿教育的普惠化，同时积极引入社会力量参与幼儿教育，提升基层服务能力和水平。最后，再次感谢您对未来社区建设工作的关心、支持和理解，欢迎继续对政府工作提出宝贵的意见和建议。义乌市住房和城乡建设局2022年 6月 14日 | ||||||
| 反馈附件 | 无 |